El presente juego se puede hacer durante una hora de
tutoría.
Podemos dividir a los chic@s en grupitos de 3 o 4 alumnos,
según los alumnos que tengamos.
Cada grupo recibe un papel y deberán "interpretarlo". En cada papel hay un grupo étnico diferente e incluso
diferentes tipos de personas dentro de cada grupo étnico (tdah, sordo, etc.).
Cada grupo tendrá que convivir como ocurriría en la
realidad. Los que sean de alguna tribu harán algún baile o ritual; los que sean
más religiosos, harán como que rezan a su dios; etc. Pero todos tendrán que relacionarse con su supuesta familia,
alimentarse, querer a sus hijos, ayudar a los compañeros que tengan algún tipo
de dificultad para hacer algo, etc.
Los últimos 15-20 minutos de clase servirán para realizar
una tormenta de conclusiones en base a las siguientes preguntas.
- ¿Éramos todos diferentes?
- ¿Teníamos todos las mismas necesidades?
- ¿Hemos necesitado ayuda todos en algún momento?
- ¿Dentro de cada grupo de personas semejantes, existían
diferencias entre los individuos?
- ¿Existe alguna razón por la que debamos excluir a alguien,
simplemente porque sea diferente a nosotros?
- Durante la interpretación de tu rol, ¿te has sentido diferente
o marginado? ¿Crees que te merecías eso? ¿Cómo te hubiera gustado que hubieran
actuado tus compañeros?
Finalmente la actividad concluirá con una reflexión general
sobre la aceptación de todas las personas que nos rodean, sin discriminaciones
de ningún tipo.
Los alumnos escribirán frases de tolerancia y respeto hacia
cualquier tipo de persona y quedarán pegadas, decorando el aula, lo que reste
de curso.
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